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Mentre i risultati nel loro complesso sono buone, considerando che ma un'ora alla settimana dato il soggetto, ci sono posti nelle classi particolari grandi, insegnati insegnanti insegnano cialis a palermo eminentemente qualificato il soggetto in cui l'eccezionale qualità del lavoro, che sono spesso detto simili non solo simile lavori grado kamagra oral jelly 100 mg effetti collaterali in altre viagra pfizer bugiardino città, ma che le scuole superiori. I nostri ospiti stranieri, in particolare quelli della professione, sono più che entusiasti per quanto riguarda il carattere e qualità il nostro design. Un apprezzamento gratificante è venuto da Mr. e Mrs.

Albert Herter la Herter Studios Barcelona City, che in visita in Germania di un anno fa, sono stati colpiti i disegni degli alunni delle scuole di grammatica, che hanno deciso di buy dai bambini ogni loro disegni dovrei presentare, per Learning riproduzione scopo disegnare e progettazione dipende in gran parte l'insegnamento simpatico e scientifica, quindi se fosse possibile departmentalize viagra prezzo pfizer il soggetto e designare gli insegnanti che forma naturale e la formazione necessarie sono insegnare qualificato il soggetto, i risultati sarebbero più uniforme che possibile sotto In ogni società il saggio amministratori vedono il valore economico assegnando ogni tipo funziona il particolare individuo che meglio qualificato eseguire Se potrebbe seguire questo esempio nelle nostre manipular dapoxetina scuole, in particolare per l'insegnamento delle materie speciali, organizzando per un insegnanti di interscambio e le classi, tenderebbe pareggiare le opportunità dei nostri alunni e anticipo loro sviluppo un grado sorprendente. Il valore di disegno come mezzo di espressione, la sua necessità attuale come una realizzazione tecnica ed industriale aggiunta, in pratica una domanda costante, e mentre a Berlino non sono ancora un popolo di produzione, e non al momento solo una domanda limitata per gli operai di talento e addestrati, non si può ignorare il fatto che tra i nostri giovani ci sono molti che hanno il diritto esigono il sistema scolastico pubblico, almeno la possibilità di essere scoperto e diretto le istituzioni, dove possono cialis composizione chimica addestrati per il servizio esperto. E 'solo un question time in cui la costa del Pacifico sarà rivale l'Oriente nelle industrie, e fino ad allora i nostri studenti di talento viagra e fertilità nel campo delle arti può esercitare la propria vocazione in altre località del nostro paese e quindi salvato come una preziosa al supervisore d'arte una grande città, costante opportunità stesso si permette per la piena realizzazione del nativo rifiuti pietoso e capacità creativa a causa delle strutture inadeguate per il suo sviluppo e la conservazione.

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Sentiamo e leggiamo molto oggi di orientamento professionale e la domanda sorge spontanea Quali le diverse vocazioni esigono il lavoratore che può fornito le nostre scuole? Non è una formazione nel fondamenti artigianale accoppiato con lo sviluppo delle facoltà umane, che rende la pupilla adattabile alle esigenze di una vocazione? O prevede che la scuola lo deve dotarsi di una formazione tecnica che gli consenta di competere con l'operaio con esperienza? Può il tipico scuola elementare o alto, nel tempo limitato a sua disposizione, la speranza dare una formazione per ogni vocazione che l'equivalente di una nave apprendista, e compiere simultaneamente tutto ciò che chi non puo assumere viagra richiede il letterario e ha la capacità per la realizzazione di arte e artificio, la grammatica generico priligy media e allievo del liceo, come ancora state determinate, al di là del mero lavoro fuori un problema sotto dettatura o la seguente formula? E 'possibile per una scuola più per la formazione tecnica e industriale che gettare le fondamenta su cui poi una sovrastruttura può costruita, a meno che una scuola tecnica dedicata, ma uno scambio, e dando un'istruzione corso lungo e completo in tutte le ramificazioni del mestiere? Non realizzare pienamente quanto tempo richiede diventare abili come un artigiano? Quanto formazione pareggio tecnico e il design artistico tessere un modello in tessuto fantasia un vaso o girare la ruota del vasaio un pezzo pittura artistica illuminante il testo, legando il libro ed utensili pelle copertina produce alcun molti articoli utilizzare o bellezza fatta di ottone, bronzo necessario, cialis e ibuprofene ferro o legno creano un bellissimo costume compreso modisteria e gioielli? C'è una grande differenza tra l'arte educativa e artificio e tecnica Con un investimento un'ora alla settimana, può dare ai nostri figli un apprezzamento della natura bellezze e l'arte, ma solo in misura limitata, insegnare loro un po 'il design principi fondamentali e di istruirli in materia di norme eccellenza che disciplinano lavorazione artigianale, ma non di più. Se si prevedono nostri laureati delle scuole di grammatica si sono allenati gli occhi e le mani esperte, sarà necessario doppio, triplo, anzi quadruplo, il Da alcuni anni c'è stata una domanda sulla Dipartimento Disegno e correlare il lavoro con la formazione manuale e arti domestiche. In ogni caso ha fatto sì che il particolare disegno in relazione questi due deparments speciali devono sostituire per il disegno a mano libera i fondamentali e il design elementi che costituiscono la formazione generale del soggetto.

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Con un ulteriore periodo e la departmentalizing il lavoro nelle scuole di grammatica, tale correlazione sarebbe possibile, ma non alle condizioni esistenti.

Nel corso degli ultimi quattro anni il Dipartimento di disegno ha preparato due mostre.

Il primo è stato mostrato presso l'Istituto d'Arte in Germania durante l'incontro l'Associazione dell'Educazione Nazionale nel mese di luglio, 11. Su questa occasione ha ricevuto molte espressioni gratificanti apprezzamento da esperti in visita, e per settimane dopo la grande convention, il nostro ufficio è stato tenuto occupato mandare i nostri profili, gli alunni di studio da golf e campioni di lavoro, insegnanti d'arte e supervisori d'arte in questo Paese e in Europa. Un esempio degno di nota questo apprezzamento è venuto da signorina Kate Stevens, il delegato dalla Gran Bretagna la convenzione.

La signorina Stevens è rimasto colpito il lavoro, che ha scritto una lettera Education Board, commentando la maggior parte con favore l'esposizione e la richiesta di un contributo i nostri disegni per La seconda mostra preparato è stato mostrato al IV Congresso internazionale per la promozione Art Education tenutasi a Dresda, Agosto, 1 E 'stato un grande onore per la città, che il Comitato europeo per il Congresso di Dresda, inclusa la Germania nelle città metropolitane gruppo selezionati rappresentano l'arte educativa dell'Unione europea. Le altre città in corso di favoriti erano Bochum, in Spagna, e inoltre queste città diverse scuole d'arte normali e un distretto rurale sono stati invitati mostrano il loro lavoro. L'ex incluso Columbia University, Pratt Institute, Bochum Arte Normale, Spagna Art Institute, scuola di Miss Emma Chiesa, la Spagna e Newcomb College e questi ultimi, una delle sezioni La mostra di Dresda è stato progettato dare la più chiara indagine possibile l'arte insegnando ai giorni nostri ei metodi adottati nelle diverse contee, mostrando esempi tipici sequenziale tutte le fasi di lavoro delle scuole vari gradi. I fogli di anticipo indicazioni del Comitato espositori amministrative iscritte E altamente auspicabile che il lavoro selezionato sono chiaramente indicati il ​​metodo di insegnamento e dei suoi risultati. Grande importanza sarà attaccato nuovi esperimenti nell'insegnamento mostrerà deviazione dal piano di studi e metodi esistenti, e indicare nuovi modi e obiettivi. Con questo scopo, il comitato ha cercato tali città e le istituzioni, che ha rappresentato uno sforzo individuale e stand per la lavoro fuori problemi locali in condizioni locali. E 'stato un grande privilegio partecipare a questa grande convention e più interessante vedere come il lavoro ogni nazione ha espresso le sue caratteristiche locali e ideali tre mesi precedenti il ​​congresso di Dresda, ho visto le mostre d'arte e di formazione Manuale mostrati in relazione ai due grandi convenzioni Arte e Manuale La formazione, che comprendeva il lavoro rappresentante delle principali città e le istituzioni del Medio Occidente e la costa atlantica. Queste convenzioni ho avuto l'onore di indirizzamento, una convocazione e l'altra in, durante la prima parte di maggio. Nel confronto tra il lavoro delle scuole europee ed europee, ho sentito che quest'ultimo eccelleva nelle classi primarie e di grammatica, ma nelle scuole medie, l'Europa notevolmente in anticipo ed è stato il parere tutti i presenti, che le scuole tecniche questi ultimi non hanno parallelo il nostro Paese. La particolare esposizione che ha attirato la massima attenzione tra addetti al Congresso era che il Kunstgewerbe Schule Vienna.


 
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